best odds online casino

Morpeth School best odds online casino Londres Oriental: uma escola "excepcional" que reduz suspensões e promove inclusão

A Morpeth School, localizada best odds online casino Bethnal 😗 Green, leste de Londres, é uma escola "excepcional" que vem desenvolvendo novas maneiras de tentar reduzir suspensões e desescalar questões 😗 de comportamento que vêm afetando escolas best odds online casino toda a Inglaterra desde a pandemia de Covid.

A diretora Jemima Reilly 😗 já estava preocupada antes da interrupção da pandemia com o número de alunos perdendo aprendizagem devido a suspensões e exclusões. 😗 A escola começou a trabalhar com uma organização chamada The Difference, que trabalha para promover a inclusão e melhorar os 😗 resultados dos alunos mais vulneráveis.

No centro de seu trabalho estão cursos de treinamento projetados para equipar líderes escolares 😗 com estratégias que ajudarão a reduzir suspensões e exclusões ao desescalar o tipo de comportamento que leva a essas sanções 😗 e fortalecer o senso de pertencimento dos alunos para melhorar a frequência escolar.

Pós-Covid, a Morpeth enfrentou os mesmos 😗 desafios enfrentados por todas as escolas secundárias da Inglaterra, mas trabalhar com The Difference ajudou a reduzir seu impacto e 😗 best odds online casinotaxa de suspensão agora caiu para 5,7% de seus alunos. A taxa média de suspensões e exclusões na Inglaterra 😗 foi de 9,3% best odds online casino 2024-23.

Chave para o sucesso da Morpeth, disse Reilly, foi o foco da escola best odds online casino 😗 boas práticas relacionais para desenvolver confiança entre os alunos e todo o pessoal escolar, não apenas os professores. Pequenos "círculos 😗 de coaching" de cerca de 12 alunos de diferentes anos letivos foram introduzidos como uma alternativa aos registros best odds online casino grupos 😗 tutores maiores, com o objetivo de construir relacionamentos, melhorar o apoio a alunos best odds online casino dificuldade e permitir que eles se 😗 sintam parte da comunidade escolar.

Não há "prata na bala" para reduzir suspensões, disse Reilly, mas ela enfatizou a 😗 importância de se concentrar best odds online casino ser inclusivo e atender às necessidades de todos os alunos. "Não é apenas sobre alunos 😗 com necessidades educacionais especiais. É reconhecer que os alunos têm um conjunto amplo de experiências que eles estão trazendo para 😗 as escolas e que os professores precisam estar equipados para tentar atender às essas necessidades. É sobre desenvolver relacionamentos com 😗 alunos."

A Morpeth ainda suspende alguns alunos, mas as suspensões estão diminuindo no geral nos últimos cinco anos desde 😗 que a escola começou a trabalhar com The Difference. "É sempre uma decisão muito difícil", disse Reilly. "Eu desejo que 😗 suspendêssemos menos. Nossos números vão subir e descer, mas diria que foi mais desafiador pós-Covid."

Reilly ecoou preocupações sobre 😗 os desafios que estão sendo vistos entre os alunos dos anos 7 e 8, que ela acha que podem ser 😗 vinculados diretamente àbest odds online casinoexperiência do Covid. Durante os lockdowns, as escolas primárias priorizaram o aprendizado cara a cara para 😗 os grupos mais jovens e mais velhos, mas as crianças no meio debest odds online casinoeducação primária perderam.

"Também há 😗 algo sobre as habilidades sociais que as pessoas não estavam desenvolvendo quando não estavam na escola. Também estamos vendo um 😗 aumento significativo de alunos sendo diagnosticados com necessidades educacionais especiais, um aumento de alunos exibindo má saúde mental e acho 😗 que tudo isso está envolvido no impacto da austeridade best odds online casino Tower Hamlets [o distrito de Londres onde a Morpeth está 😗 localizada] onde temos níveis muito altos de pobreza infantil."

Na Morpeth, cerca de 45% dos alunos se qualificam para 😗 financiamento de prefixo de aluno para as crianças mais desvantajadas.

A Morpeth evita uma "resposta baseada best odds online casino tarifas" a 😗 incidentes, onde determinados comportamentos podem automaticamente desencadear determinadas sanções. A escola tenta, best odds online casino vez disso, desacelerar o processo para considerar 😗 cada incidente contra seus valores centrais de inclusão, equidade e crença best odds online casino segundas chances - "embora isso não signifique que 😗 não tenhamos altas expectativas de alunos. Temos e suspendemos quando necessário", acrescentou Reilly.

Reilly e seu time também fornecem 😗 muito apoio para atender às necessidades dos alunos, incluindo 35 assistentes de ensino de apoio baseados best odds online casino sala de aula. 😗 Compram apoio de psicologia educacional e terapia de fala e linguagem, e têm dois conselheiros escolares através da organização de 😗 saúde mental juvenil Place2Be, além de mentores de comportamento.

"Todo mundo trabalha muito para construir relacionamentos com alunos para 😗 que possamos entender as necessidades e trabalhar rio acima, prevenindo problemas o quanto possível."

Sobre o quadro maior de 😗 suspensões best odds online casino ascensão, Reilly disse: "Não podemos estar best odds online casino uma situação best odds online casino que as escolas continuem a suspender e as 😗 taxas continuem a subir, porque sabemos o impacto que isso tem."

Kiran Gill, ex-professora e fundadora de The Difference, 😗 disse que todos deveriam se preocupar com a quantidade de aprendizagem que as crianças estão perdendo pelo aumento pós-pandêmico de 😗 suspensões.

"Especialmente as crianças que sabemos que mais podem se beneficiar da escola - essas crianças enfrentando as lutas 😗 da pobreza infantil, essas crianças com ameaças best odds online casino suas vidas que significam a participação de serviços sociais ou essas crianças 😗 com necessidades adicionais, incluindo sofrer problemas de saúde mental difíceis", ela disse.

"Sabemos que as crianças que perdem aprendizagem 😗 de suspensões provavelmente perderão muito mais à frente. Eles são menos propensos a obter as qualificações necessárias e, à medida 😗 que atingem a idade adulta, são mais propensos a estar desempregados e sofrer problemas de saúde."

"Tenho sorte de 😗 trabalhar com The Difference com líderes escolares que caminham para este desafio para trabalhar o que eles podem adaptar best odds online casino 😗 best odds online casinoescola para reduzir a perda de aprendizagem como essa."